Mudanças entre as edições de "Guia Avançado de Sobrevivência ao Avançado"

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(Projeto de Iniciação Científica – Ciclo Avançado)
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09/06/2025
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Oi amigos CMers! A criação dessa página é uma tentativa de reunir informações básicas sobre o avançado para todos os alunos do básico que ainda não estão com as preparações do projeto avançadas. Em especial, coloco aqui todas as informações que eu consegui, após uma série de ghostings da coordenação, sobre a questão de <b>extensão no avançado</b>.
 
Oi amigos CMers! A criação dessa página é uma tentativa de reunir informações básicas sobre o avançado para todos os alunos do básico que ainda não estão com as preparações do projeto avançadas. Em especial, coloco aqui todas as informações que eu consegui, após uma série de ghostings da coordenação, sobre a questão de <b>extensão no avançado</b>.
  
Já existe uma página sobre o [[Ciclo Avançado]], mas ela tá antiga e tem um outro tom que, eu, em meu estado atual de coringamento de fim de básico, jamais conseguiria alcançar (e o tempo tá passando, eu precisava escrever isso aqui logo). Vale a pena dar uma olhadinha lá também.
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Já existe uma página sobre o <b>[[Ciclo Avançado]]</b>, mas ela tá antiga e tem um outro tom que, eu, em meu estado atual de coringamento de fim de básico, jamais conseguiria alcançar (e o tempo tá passando, eu precisava escrever isso aqui logo). <b>Vale a pena dar uma olhadinha lá também.</b>
  
 
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=Entrega do avançado=
 
=Entrega do avançado=
 
*A entrega se dá pelo envio dos documentos para o email do Nelson (gradccm@usp.br). Os documentos são <b>Anexo I, Projeto de Iniciação à Pesquisa e Proposta de Grade</b> e devem estar juntos num único arquivo pdf chamado “AnexoI_ProjetoIC_FulaninhoDaSilva”.
 
*A entrega se dá pelo envio dos documentos para o email do Nelson (gradccm@usp.br). Os documentos são <b>Anexo I, Projeto de Iniciação à Pesquisa e Proposta de Grade</b> e devem estar juntos num único arquivo pdf chamado “AnexoI_ProjetoIC_FulaninhoDaSilva”.
*O projeto tem que estar nos moldes FAPESP.
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*O projeto tem que estar <del>aproximadamente</del> nos moldes FAPESP.
 
*Não entregar a Proposta de Projeto implica em não ter sua matrícula feita no ciclo avançado.
 
*Não entregar a Proposta de Projeto implica em não ter sua matrícula feita no ciclo avançado.
 
*Você meio que pode entregar um <b>projeto de um ano</b>. O Nelson fala que não é bom porque não segue a proposta pedagógica do curso, mas já rolou algumas vezes e ninguém teve problema. A única diferença é que depois você vai ter que entregar uma proposta nova junto com o relatório da pesquisa (o que também acontece se você decidir trocar de projeto no meio do avançado).  
 
*Você meio que pode entregar um <b>projeto de um ano</b>. O Nelson fala que não é bom porque não segue a proposta pedagógica do curso, mas já rolou algumas vezes e ninguém teve problema. A única diferença é que depois você vai ter que entregar uma proposta nova junto com o relatório da pesquisa (o que também acontece se você decidir trocar de projeto no meio do avançado).  
 
*No caso de <b>projeto novo (troca de projeto)</b>, você tem que apresentar uma carta de aceite do orientador, projeto científico e proposta de grade das disciplinas no mesmo prazo, do semestre anterior, para ser matriculado nessa disciplina. O não cumprimento dos prazos e entrega de documentação incompleta resultarão na não obtenção dos créditos naquele semestre.
 
*No caso de <b>projeto novo (troca de projeto)</b>, você tem que apresentar uma carta de aceite do orientador, projeto científico e proposta de grade das disciplinas no mesmo prazo, do semestre anterior, para ser matriculado nessa disciplina. O não cumprimento dos prazos e entrega de documentação incompleta resultarão na não obtenção dos créditos naquele semestre.
*Tem mais informações mais técnicas sobre isso no email que a gente recebe do gradccm@usp.br e no documento <b>"[[Instruções de entrega projetos ou relatórios CCM]]"</b>.
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*Tem mais informações mais técnicas sobre isso no email que a gente recebe do gradccm@usp.br (normalmente 1 mês antes da entrega) e no documento <b>"[[Instruções de entrega projetos ou relatórios CCM]]"</b> (que eu transcrevi pra wiki).
  
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=Sobre pegar disciplinas=
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*Normalmente as pessoas pegam entre <b>2 e 4 disciplinas</b> pra além das disciplinas de "Iniciação Científica I/II/III/IV".
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*<b>Disciplinas de pós ou de outras Universidades,</b> são cadastradas em "Projetos Especiais".
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*Pra fazer matéria de Pós, a gente faz como <b>ouvinte</b>, faz as avaliações tudo bonitinho e, no fim, pede pro professor fazer uma declaração de que você cursou a disciplina e no fim o Nelson cadastra.
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*O que o CM faz é te permitir contar créditos cursados em outras faculdades/centros de pesquisa, mas pra você conseguir cursar uma coisa nesse outro lugar é uma questão que você tem que resolver/acordar com a equipe de lá.
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*Você tem o prazo de <b>trancamento</b> oficial da USP para trancar uma disciplina de graduação - não existe mais trancamento retroativo no CM.
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*Pra trancar disciplina de pós, é só não ir mais (costuma ser de bom tom avisar o ministrante e o orientador) e ela não vai ser castrada nos Projetos Especiais.
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*A grade de disciplinas inicial, que você envia na entrega do projeto pro Nelson, tem um caráter mais ilustrativo do que prático. Isso porque, por fins de falta de oferecimento no semestre, mudança de conteúdo programático da disciplina ou alteração de projeto de avançado, todo semestre você acaba enviando uma nova grade relativa ao próximo semestre.
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*Pra achar as matérias oferecidas no próximo semestre, você pode acessar o site de cada instituto. Também existe o Matrusp, um site que reúne todas essas informações, mas que só começa a funcionar um pouco perto demais do prazo de entrega do avançado.
  
 
=O rolê da extensão=
 
=O rolê da extensão=
Isso aqui é o karma das outras vidas que a gente tá pagando agora. Na reestruturação dos cursos que trouxe as AEXs e nos deu 318h de extensão para cumprir, também rolou das disciplinas de Iniciação à Pesquisa I, II, III e IV do CCM ganharem 60 horas de extensão cada, totalizando 240h e deixando 78h pra gente matar como quiser (que pode ser participando de duas Febraces). Por conta disso, agora precisa haver um projetinho de extensão incluso no seu projetão de avançado.  
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:Isso aqui é o karma das outras vidas que a gente tá pagando agora. Na reestruturação dos cursos que trouxe as AEXs e nos deu 318h de extensão para cumprir, também rolou das disciplinas de Iniciação à Pesquisa I, II, III e IV do CCM ganharem 60 horas de extensão cada, <b>totalizando 240h</b> e deixando 78h pra gente matar como quiser (que pode ser participando de duas Febraces). Por conta disso, agora precisa haver um projetinho de extensão incluso no seu projetão de avançado.  
  
Em busca de esclarecer dúvidas quanto a isso, tentei falar com o coordenador, que não respondeu nenhuma mensagem (nem quando eu apelei para figurinhas de cachorrinhos). Então, fui atrás da ex-coordenadora e as informações abaixo são frutos dessa conversa. Tentei obter mais informações com o Nelson, mas ele tava tão perdido quanto a gente. Ele ficou de falar com a Merari pra ficar a par disso e fazer um comunicado oficial, mas de qualquer forma, agora faltam só duas semanas para a entrega e a gente precisa fazer alguma coisa.
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:Em busca de esclarecer dúvidas quanto a isso, tentei falar com o coordenador, que não respondeu nenhuma mensagem (nem quando eu apelei para figurinhas de cachorrinhos). Então, fui atrás da ex-coordenadora e as informações abaixo são frutos dessa conversa. Tentei obter mais informações com o Nelson, mas ele tava tão perdido quanto a gente. Ele ficou de falar com a Merari pra ficar a par disso e fazer um comunicado oficial, mas de qualquer forma, agora faltam só duas semanas para a entrega e a gente precisa fazer alguma coisa.
  
 
Pois bem, essa extensão:
 
Pois bem, essa extensão:
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*Quem é da T32 ou anterior e tunelou não precisa fazer isso, a bucha é só pra T33, T34, T35...
 
*Não precisa cadastrar como AEX em lugar nenhum e nem precisa de toda aquela burocracia
 
*Não precisa cadastrar como AEX em lugar nenhum e nem precisa de toda aquela burocracia
*Precisa tá explicadinha dentro do projeto de iniciação (fazendo parte do cronograma e tudo) - ''tô achando que isso vai ficar bagunçado e que era melhor ter um segundo docs anexado com essa parte, maaaas é, a gente não tem nenhuma orientação quanto a isso até agora.''
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*Você pode entregar essa Proposta de Extensão de duas formas:
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**Explicadinha <b>dentro do projeto de IC</b>, fazendo parte do cronograma, objetivos, etc... ''pessoalmente, acho que esse jeito fica bagunçado, mas possivelmente demanda menor detalhamento dessa extensão''
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**Como <b>um quarto anexo</b> do pdf de envio pro Nelson (Anexo I + Projeto de Pesquisa + Projeto de Extensão + Grade Curricular), com estrutura (introdução, objetivo e cronograma) independente da do Projeto de Pesquisa.  
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*<b>Não precisa ter uma relação direta com o seu tema de pesquisa</b> do avançado, mas dado que você vai ter que por ela no projeto, seu orientador precisa tá a par disso e aprovar
 
*<b>Não precisa ter uma relação direta com o seu tema de pesquisa</b> do avançado, mas dado que você vai ter que por ela no projeto, seu orientador precisa tá a par disso e aprovar
 
*Você <b>pode fazer em grupo</b> com seus coleguinhas, mas ainda assim o projeto de extensão tem que tá explicado no documento de entrega de todo mundo
 
*Você <b>pode fazer em grupo</b> com seus coleguinhas, mas ainda assim o projeto de extensão tem que tá explicado no documento de entrega de todo mundo
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Como é a primeira vez que a gente tem que fazer esse projeto de extensão, nós estamos perdidos, mas todo mundo lá também tá e provavelmente mais. Então assim guys... eu diria pra não se estressarem muito com isso, porque acho que a coisa vai se consolidar mesmo em cima do que a gente entregar, então não deve dar problema. E, caso dê, ou seja, caso não aceitem seu projeto de extensão, o que vai acontecer é só "Depois que o projeto voltar da assessoria, vocês podem ter acesso ao parecer e poder ajustar de acordo com o sugerido".
 
Como é a primeira vez que a gente tem que fazer esse projeto de extensão, nós estamos perdidos, mas todo mundo lá também tá e provavelmente mais. Então assim guys... eu diria pra não se estressarem muito com isso, porque acho que a coisa vai se consolidar mesmo em cima do que a gente entregar, então não deve dar problema. E, caso dê, ou seja, caso não aceitem seu projeto de extensão, o que vai acontecer é só "Depois que o projeto voltar da assessoria, vocês podem ter acesso ao parecer e poder ajustar de acordo com o sugerido".
  
Pra quem tá totalmente perdido nisso, deixo aqui o print dos <b>métodos, objetivos e cronograma</b> de um projeto de Jornalismo Científico da FAPESP pra servir de inspiração.
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Pra quem tá totalmente perdido nisso, deixo aqui o print dos <b>métodos, objetivos e cronograma</b> de um projeto de Jornalismo Científico da FAPESP pra servir de inspiração. - ''lembrando que é só uma inspiração, sua proposta de projeto não precisa de tanta coisa, provavelmente (a não ser que se queira)''
[[Arquivo: Extensao.jpg  | 600px | thumb | center|Projeto de Divulgação Científica sobre Células-Combustível]]  
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[[Arquivo: Extensao.jpg  | 600px | thumb | center|Projeto de Divulgação Científica sobre Células-Combustível]]
 
 
  
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= Give me a dick about avançado =
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Espaço dedicado para os veteranos queridos que toparem trazerem palavras de suporte e recomendações para nós: os tadinhos que ainda não estão no avançado.
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Como eu ainda tô no segundo time, vou ficar devendo essa seção pra vcs, mas tá aqui o espaço pra contribuições:
  
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*Sempre bom procurar no favo ou outros lugares por pessoas que já tiveram experiências com possíveis orientadores
  
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*Preste atenção aos sinais das primeiras interações com os candidatos a orientadores, ninguém quer acabar com um orientador tóxico ou fantasma (especialmente quando tiver perto do prazo de entregar o projeto ou relatório e ele não responde seus emails)
  
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*Também é bom lembrar que cada um tem sua experiência, então sente no seu coração antes de se ligar iônicamente no que você ouvir
  
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*A proposta de grade não era levada a sério pela coordenação, não se preocupe em fazer a grade mais perfeita e ideal, você não vai conseguir seguir ela a risca, faça com a ideia de que ela será uma aproximação da realidade.
  
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*Caso você tenha feito a sua proposta de grade combase nas infinitas matérias que tem no Jupiterweb, pode ser que você tenha escolhido alguma que não é mais lecionada a anos (e não tiraram do sistema), pode ser que ela só vai ser ofertada no seu último semestre ou só vai ser ofertada quando algum ente divino tocar na cabeça do docente.
  
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*Caso você queira fazer uma matéria diferente em algum semestre do seu avançado (coisa mais normal do mundo), faça o requerimento normalmente pro Nelson mas anexe também um documento de consentimento\ciência\autorização do seu orientador, existe uma probabilidade não nula da coordenação pedir um termo de autorização assinado pelo seu orientador para que você troque as matérias que você vai fazer naquele semestre em especial. (Não é legal a secretaria pedir um novo documento surpresa faltando 1 dia para as matrículas nas disciplinas, evitar esse BO é mais facil do que querer ter parcimônia da secretaria).
  
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*Não entre em desespero quando for a primeira aula de neuro e a merari agir como se todo mundo tivesse o projeto pronto menos você
  
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*Não deixe para o 4º semestre do básico para pensar em algum projeto ou alguma área, escolher um orientador e começar a escrever. Idealmente, faça esse processo de maturação de idéia no 3º semestre, e no final do 3º procure um orientador, use as férias e o 4º para escrever um projeto (Você vai precisar de bastante tempo para escrever e estudar (para poder fazer algo legal nos proximos 2 anos)). É bem sufocante lidar com as burocracias e todo o processo de entrar no avançado ao mesmo tempo que você faz o 4º.
  
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*Procurando futuros orientadores no desespero: Atire para todos os lados. Procure o máximo de orientadores possíveis e contate-os, procure grupos e laboratórios da área que você quer, faça uma reunião com os professores e os pós-doutorandos (os pós-doutorandos também podem orientar alunos de IC), mande e-mail para todos eles, depois de 3 dias sem resposta, mande novamente. Se ainda não te respoderem, é porque ou são muito ocupados ou porque não te dão bola, e já é um bom jeito de selecionar quem pode te orientar. Caso você faça 1 semestre de avançado e o santo não bateu, ainda dá pra trocar de orientador! Você entrega dois termos de ciência que o seu orientador não é mais seu orientador e um novo com o seu novo orientador.
  
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*Faça de 8 a 12 créditos por semestre, no máximo. Você está no básico a pelo menos 2 anos, você já pode voltar para a sociedade, praticar um esporte e tomar sol, não precisa fazer 25 créditos (30 antigamente), você agora tem uma IC e provavelmente seus pais e seus amigos estão com saudades de vocẽ. Viva um pouco a sua vida, a faculdade é só um pedaço dela.
  
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*Cuidado na hora de escolher disciplinas introdutórias ou avançadas. A curva de aprendizagem no CM é íngreme, então disciplinas fáceis ou cuja razão aprendizagem:trabalho é pequena te matam por dentro, mas disciplinas avançadas exigem muitos pré-requisitos, então você vai passar o semestre em desespero constante, o que te mata por dentro e por fora. No fim, a escolha depende de quais disciplinas são ofertadas e quão disponível você está a sofrer — mas recomendo não se afobar muito, em especial nos primeiros 2 semestres!
  
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*Seu avançado não vai ser um projeto revolucionário. É melhor escolher um tema consistente em que será possível seguir uma estrutura mais-ou-menos definida de trabalho do que algo extremamente maluco. Lembre-se: você tem que escrever relatórios semestrais e provavelmente apresentar esse projeto para as outras pessoas, e elas vão quer resultados paupáveis. Essa dick é especial para áreas teóricas interdisciplinares, quando você precisa estudar diversos temas e unificá-los de um jeito que provavelmente ninguém vai entender 100% (<del>autocrítica</del>).
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
= Give me a dick about avançado =
 
Espaço dedicado para os veteranos queridos que toparem trazerem palavras de suporte e recomendações para nós: os tadinhos que ainda não estão no avançado.
 
Como eu ainda tô no segundo time, vou ficar devendo essa seção pra vcs, mas tá aqui o espaço pra contribuições:
 
 
*Sempre bom procurar no favo ou outros lugares por pessoas que já tiveram experiências com possíveis orientadores
 
*Preste atenção aos sinais das primeiras interações com os candidatos a orientadores, ninguém quer acabar com um orientador tóxico ou fantasma (especialmente quando tiver perto do prazo de entregar o projeto ou relatório e ele não responde seus emails)
 
*Também é bom lembrar que cada um tem sua experiência, então sente no seu coração antes de se ligar iônicamente no que você ouvir
 
*Não entre em desespero quando for a primeira aula de neuro e a merari agir como se todo mundo tivesse o projeto pronto menos você
 
 
*some other dick
 
*some other dick
 
*and other dick
 
*and other dick
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=Exemplo de Avançado=
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=Exemplo de Avançado (Avançado do nosso amigo GPT)=
Pra você que achou que o GPT era melhor que você em tudo, segue abaixo o projeto que ele escreveu quando eu pedi que o fizesse:
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<b>Pra você que achou que o GPT era melhor que você em tudo, segue aqui o projeto que ele escreveu quando eu pedi que o fizesse:</b>
 
 
 
 
= Projeto de Iniciação Científica – Ciclo Avançado =
 
 
 
'''Título:''' Dinâmica Quântica das Meias Perdidas em Máquinas de Lavar 
 
 
 
'''Aluno:''' Fulano da Silva – Nº USP: 12345678 – Turma: 33 
 
 
 
'''Orientador:''' Prof. Dr. Homero de Calças Flutuantes 
 
 
 
'''Área:''' Física Experimental Aplicada ao Cotidiano Quântico 
 
 
 
'''Duração Prevista:''' 4 semestres
 
 
 
== 1. Introdução ==
 
 
 
O desaparecimento inexplicável de meias em lavagens domésticas é um fenômeno recorrente e ainda não satisfatoriamente explicado. Frequentemente tratado como um evento anedótico ou trivial, esse padrão merece uma análise científica rigorosa, dada sua consistência empírica ao longo de décadas em domicílios de todo o mundo.
 
 
 
Este projeto propõe que o desaparecimento de meias possa estar relacionado a efeitos quânticos não triviais, como a superposição de estados e o teletransporte interdimensional, em que meias "saltam" para universos paralelos durante ciclos específicos da lavagem.
 
 
 
Inspirando-se na física de sistemas abertos e na teoria dos multiversos, sugerimos que certos pares de meias entram em estados de entrelaçamento quântico, e que o colapso da função de onda durante o processo de centrifugação pode provocar a perda de uma meia do par.
 
 
 
Além disso, o fenômeno é potencialmente influenciado por fatores materiais, cromáticos e até comportamentais dos usuários, exigindo uma abordagem interdisciplinar envolvendo física, estatística, psicologia doméstica e engenharia de lavanderia.
 
 
 
== 2. Objetivos ==
 
 
 
=== Objetivo Geral ===
 
Investigar os mecanismos quânticos, estatísticos e sociais relacionados ao desaparecimento de meias em máquinas de lavar.
 
 
 
=== Objetivos Específicos ===
 
* Quantificar a taxa de desaparecimento por cor, padrão e tipo de tecido das meias.
 
* Modelar matematicamente o entrelaçamento quântico entre meias de um mesmo par.
 
* Simular ciclos de lavagem em ambientes de vácuo quântico e gravidade modificada.
 
* Estabelecer correlações entre o modelo quântico e dados empíricos domésticos.
 
* Desenvolver uma teoria estatística para "eventos de decoerência têxtil".
 
* Publicar resultados em periódico acadêmico interdisciplinar.
 
 
 
== 3. Metodologia ==
 
 
 
O projeto combina análise experimental, simulação computacional e modelagem teórica:
 
 
 
* Instalação de sensores LIDAR e câmeras 4K infravermelhas em máquinas de lavar residenciais.
 
* Utilização de pares de meias marcados com tinta fluorescente e RFID.
 
* Simulações computacionais em ambientes modelados com engines físicas, como Unity e Minecraft modificado.
 
* Aplicação de algoritmos de colapso de função de onda com variações baseadas em temperatura, rotação e espuma.
 
* Cálculo da função de onda de sistemas de dois pares com apoio de notebooks e cafés artesanais.
 
* Coleta de dados em campo, com participação de famílias voluntárias.
 
 
 
'''Extensão universitária:''' será implementado o projeto **"Lavanderias do Saber"**, que levará parte da pesquisa e workshops de ciência cotidiana a comunidades de baixa renda com foco em divulgação científica e educação doméstica com base científica.
 
  
== 4. Cronograma ==
+
[[Avançado do Chat GPT|Projetinho do Chat GPT]]
  
'''Semestre 1:'''
+
==Dúvidas - Seção Colaborativa=
* Revisão bibliográfica em física quântica, multiversos e estudos domésticos.
+
[[Thaís Martins de Sousa|Eu]] conversei com bastaaaaaaaaaaaaante gente pra conseguir produzir essa página com o máximo de informações pertinentes e precisas que eu conseguisse (inclusive, brigada migos da 32 e da 31 que responderam minhas perguntas ❤︎ - brigada também migos da 33 que me ajudaram a fazer as perguntas certas). Mesmo assim, reconheço que essa página não tá cobrindo todo o espaço amostral de perguntas possíveis sobre o avançado (AINDA!!!!!!!!!!!). Por isso esse espaço é pra gente editar coletivamente, colocando dúvidas que aparecerem e respondendo quando possível.  
* Início do projeto "Lavanderias do Saber".
 
* Curso "Teoria das Meias" e "Introdução à Lavagem Experimental".
 
  
'''Semestre 2:'''
+
Aproveito pra agradecer todo mundo que veio comentar comigo sobre essa página (lovu❤︎) e todo mundo que posteriormente colaborar nessa seção. Valeu guys!
* Instalação dos sensores e início da coleta de dados.
 
* Curso "Métodos Avançados de Achologia Doméstica".
 
* Primeira rodada de simulações computacionais.
 
  
'''Semestre 3:'''
+
===<b>↴↴↴↴</b>===
* Modelagem matemática e estatística dos dados obtidos.
 
* Redação do artigo: ''Schrödinger's Sock – uma abordagem experimental''.
 
* Apresentações nos encontros do projeto de extensão.
 
  
'''Semestre 4:'''
 
* Submissão de artigo a periódico internacional.
 
* Apresentação oral em congresso nacional.
 
* Finalização do projeto de extensão com evento aberto ao público.
 
  
== 5. Grade Curricular Proposta ==
+
<b>Coloque suas dúvidas nesse formato</b>
 +
:''Coloque suas respostas nesse formato''
  
'''Semestre 1:'''
+
<b>Como eu vejo o oferecimento das matérias de pós?</b>
* CCM0318 – Iniciação à Pesquisa I (12 créditos) 
+
:''o''
* FIS0410 – Mecânica Quântica I (4 créditos) 
 
* MAT0202 – Introdução à Modelagem Matemática (4 créditos) 
 
* CCP1010 – Escrita Acadêmica e Divulgação Científica (4 créditos)
 
  
'''Semestre 2:'''
+
<b>Como eu sei que disciplinas vão ter em cada semestre?</b>
* CCM0328 – Iniciação à Pesquisa II (12 créditos) 
+
:''o''
* MAT0435 – Topologia (4 créditos) 
 
* FIS0455 – Termodinâmica do Doméstico (4 créditos) 
 
* EAD0301 – Práticas em Extensão Científica (4 créditos)
 
  
'''Semestre 3:'''
+
<b>Eu preciso justificar a minha escolha de disciplinas pra alguém?</b>
* CCM0418 – Iniciação à Pesquisa III (12 créditos) 
+
:''o''
* MAC0310 – Simulações Computacionais com Meias (4 créditos) 
 
* MAT5013 – Física de Multiversos Aplicada (4 créditos) 
 
* PSI1123 – Psicologia e Cotidiano Quântico (4 créditos)
 
  
'''Semestre 4:'''
+
<b>Dá pra escolher com qual professor eu quero cursar uma disciplina que tem muitas turmas?</b>
* CCM0428 – Iniciação à Pesquisa IV (12 créditos) 
+
:''o''
* TCC001 – Projeto Final de Lavanderia Quantificada (6 créditos) 
 
* GEP0444 – Ética, Sociedade e Ciência Aplicada (4 créditos)
 
  
== 6. Referências ==
+
<b>O Nelson avisa se vc não conseguir vaga numa disciplina?</b>
 +
:''o''
  
* Schrödinger, E. ''Sobre superposição e roupas íntimas''. *Journal of Hypothetical Laundry*, 1935. 
+
<b>Em que momento eu posso enviar uma nova proposta de cronograma de disciplinas pro semestre? A qualquer hora? Por que, por exemplo, esse ano o matrusp só vai funcionar direitinho no dia de entrega do avançado, o que eu faço se não oferecerem as disciplinas que eu quero pegar?</b>
* Clean, M. & Dry, S. ''Lavagem e Entropia: estudo de caso com sabão em pó''. *Lavandaria Quântica Press*, 2020. 
+
:''o''
* Têxtil, A. M. ''Meias e Multiverso: uma abordagem contemporânea''. *Ciência do Armário*, 2022. 
 
* Bosch, M. ''Paradoxo do tambor giratório e outras conspirações''. *Revista de Eletrodomésticos Misteriosos*, 2019. 
 
* Einsoft, A. ''Relatividade Geral das Roupas Molhadas''. *Annalen der Waschmaschinenphysik*, 1916.
 

Edição atual tal como às 10h29min de 16 de junho de 2025

09/06/2025

Oi amigos CMers! A criação dessa página é uma tentativa de reunir informações básicas sobre o avançado para todos os alunos do básico que ainda não estão com as preparações do projeto avançadas. Em especial, coloco aqui todas as informações que eu consegui, após uma série de ghostings da coordenação, sobre a questão de extensão no avançado.

Já existe uma página sobre o Ciclo Avançado, mas ela tá antiga e tem um outro tom que, eu, em meu estado atual de coringamento de fim de básico, jamais conseguiria alcançar (e o tempo tá passando, eu precisava escrever isso aqui logo). Vale a pena dar uma olhadinha lá também.

ENFIM

É isso! Vamo lá!

O básico sobre o avançado

  • Um aluno do CM pode iniciar seu ciclo avançado com no máximo 2 matérias do básico faltando (desde que da mesma área - ex. devendo Quim III e IV). Se você estiver devendo mais matérias da mesma área ou mesmo duas, mas de áreas diferentes, você vai precisar esperar mais um ano para escrever seu projeto.
  • A data limite para entrega dos projetos é dita como “15 dias antes do último dia do semestre”, o que daria dia 23 de junho nesse ano (2025). No entanto, quando perguntado aos docentes inteirados das burocracias, eles responderam que podia ser alguma coisa ao redor daquele dia, ou seja, inauguramos aqui mais uma particularidade do CCM!: o prazo difuso em distribuição gaussiana. -> (apesar disso, recomendo fortemente que mantenhamos em nossas cabeças que é pra entregar dia 23, porque, formalmente, o atraso só não dá merda se tiver uma justificativa do Orientador e se a CG gostar da justificativa). *só aproveitando pra avisar que a próxima CG é dia 1º de agosto
  • Pra montar seu avançado você deve: escolher alguma coisa que você goste minimamente de estudar; achar um orientador nessa área; mandar um email se apresentando (às vezes apresentando o curso tb); fechar e escrever um projeto de pesquisa com ele e, agora, a novidade do CM 2.0, disponível a partir da Turma 33, aquela que ninguém sabe ainda muito bem como vai funcionar: ter um projeto de extensão universitária dentro do seu projeto de avançado!!!! (mais informações sobre essa loucura numa das seções abaixo)

Entrega do avançado

  • A entrega se dá pelo envio dos documentos para o email do Nelson (gradccm@usp.br). Os documentos são Anexo I, Projeto de Iniciação à Pesquisa e Proposta de Grade e devem estar juntos num único arquivo pdf chamado “AnexoI_ProjetoIC_FulaninhoDaSilva”.
  • O projeto tem que estar aproximadamente nos moldes FAPESP.
  • Não entregar a Proposta de Projeto implica em não ter sua matrícula feita no ciclo avançado.
  • Você meio que pode entregar um projeto de um ano. O Nelson fala que não é bom porque não segue a proposta pedagógica do curso, mas já rolou algumas vezes e ninguém teve problema. A única diferença é que depois você vai ter que entregar uma proposta nova junto com o relatório da pesquisa (o que também acontece se você decidir trocar de projeto no meio do avançado).
  • No caso de projeto novo (troca de projeto), você tem que apresentar uma carta de aceite do orientador, projeto científico e proposta de grade das disciplinas no mesmo prazo, do semestre anterior, para ser matriculado nessa disciplina. O não cumprimento dos prazos e entrega de documentação incompleta resultarão na não obtenção dos créditos naquele semestre.
  • Tem mais informações mais técnicas sobre isso no email que a gente recebe do gradccm@usp.br (normalmente 1 mês antes da entrega) e no documento "Instruções de entrega projetos ou relatórios CCM" (que eu transcrevi pra wiki).

Sobre pegar disciplinas

  • Normalmente as pessoas pegam entre 2 e 4 disciplinas pra além das disciplinas de "Iniciação Científica I/II/III/IV".
  • Disciplinas de pós ou de outras Universidades, são cadastradas em "Projetos Especiais".
  • Pra fazer matéria de Pós, a gente faz como ouvinte, faz as avaliações tudo bonitinho e, no fim, pede pro professor fazer uma declaração de que você cursou a disciplina e no fim o Nelson cadastra.
  • O que o CM faz é te permitir contar créditos cursados em outras faculdades/centros de pesquisa, mas pra você conseguir cursar uma coisa nesse outro lugar é uma questão que você tem que resolver/acordar com a equipe de lá.
  • Você tem o prazo de trancamento oficial da USP para trancar uma disciplina de graduação - não existe mais trancamento retroativo no CM.
  • Pra trancar disciplina de pós, é só não ir mais (costuma ser de bom tom avisar o ministrante e o orientador) e ela não vai ser castrada nos Projetos Especiais.
  • A grade de disciplinas inicial, que você envia na entrega do projeto pro Nelson, tem um caráter mais ilustrativo do que prático. Isso porque, por fins de falta de oferecimento no semestre, mudança de conteúdo programático da disciplina ou alteração de projeto de avançado, todo semestre você acaba enviando uma nova grade relativa ao próximo semestre.
  • Pra achar as matérias oferecidas no próximo semestre, você pode acessar o site de cada instituto. Também existe o Matrusp, um site que reúne todas essas informações, mas que só começa a funcionar um pouco perto demais do prazo de entrega do avançado.

O rolê da extensão

Isso aqui é o karma das outras vidas que a gente tá pagando agora. Na reestruturação dos cursos que trouxe as AEXs e nos deu 318h de extensão para cumprir, também rolou das disciplinas de Iniciação à Pesquisa I, II, III e IV do CCM ganharem 60 horas de extensão cada, totalizando 240h e deixando 78h pra gente matar como quiser (que pode ser participando de duas Febraces). Por conta disso, agora precisa haver um projetinho de extensão incluso no seu projetão de avançado.
Em busca de esclarecer dúvidas quanto a isso, tentei falar com o coordenador, que não respondeu nenhuma mensagem (nem quando eu apelei para figurinhas de cachorrinhos). Então, fui atrás da ex-coordenadora e as informações abaixo são frutos dessa conversa. Tentei obter mais informações com o Nelson, mas ele tava tão perdido quanto a gente. Ele ficou de falar com a Merari pra ficar a par disso e fazer um comunicado oficial, mas de qualquer forma, agora faltam só duas semanas para a entrega e a gente precisa fazer alguma coisa.

Pois bem, essa extensão:

  • Quem é da T32 ou anterior e tunelou não precisa fazer isso, a bucha é só pra T33, T34, T35...
  • Não precisa cadastrar como AEX em lugar nenhum e nem precisa de toda aquela burocracia
  • Você pode entregar essa Proposta de Extensão de duas formas:
    • Explicadinha dentro do projeto de IC, fazendo parte do cronograma, objetivos, etc... pessoalmente, acho que esse jeito fica bagunçado, mas possivelmente demanda menor detalhamento dessa extensão
    • Como um quarto anexo do pdf de envio pro Nelson (Anexo I + Projeto de Pesquisa + Projeto de Extensão + Grade Curricular), com estrutura (introdução, objetivo e cronograma) independente da do Projeto de Pesquisa.
  • Não precisa ter uma relação direta com o seu tema de pesquisa do avançado, mas dado que você vai ter que por ela no projeto, seu orientador precisa tá a par disso e aprovar
  • Você pode fazer em grupo com seus coleguinhas, mas ainda assim o projeto de extensão tem que tá explicado no documento de entrega de todo mundo
  • Pode ser um perfil no instagram ou um canal no youtube (mas pode ser coisas mais legais/elaboradas/impactantes também).
  • As AEX costumam ter algum tipo de avaliação do público alvo em relação ao projeto, meio que pra “comprovar o impacto extra-muros”. Aqui, as orientações foram no sentido de criar um forms de feedback ou mesmo contar visualizações e curtidas no perfil de divulgação científica, por exemplo.
  • Quanto ao envolvimento do Orientador no projeto de extensão, foi dito que “idealmente, ele tem que estar envolvido sim, inclusive porque ele precisa assinar a carga horária”. - achei meio irrealista esperar que os orientadores entrem nessa, mas o que dá a entender também é que é só uma questão de te deixarem fazer a extensão

Como é a primeira vez que a gente tem que fazer esse projeto de extensão, nós estamos perdidos, mas todo mundo lá também tá e provavelmente mais. Então assim guys... eu diria pra não se estressarem muito com isso, porque acho que a coisa vai se consolidar mesmo em cima do que a gente entregar, então não deve dar problema. E, caso dê, ou seja, caso não aceitem seu projeto de extensão, o que vai acontecer é só "Depois que o projeto voltar da assessoria, vocês podem ter acesso ao parecer e poder ajustar de acordo com o sugerido".

Pra quem tá totalmente perdido nisso, deixo aqui o print dos métodos, objetivos e cronograma de um projeto de Jornalismo Científico da FAPESP pra servir de inspiração. - lembrando que é só uma inspiração, sua proposta de projeto não precisa de tanta coisa, provavelmente (a não ser que se queira)

Projeto de Divulgação Científica sobre Células-Combustível

Give me a dick about avançado

Espaço dedicado para os veteranos queridos que toparem trazerem palavras de suporte e recomendações para nós: os tadinhos que ainda não estão no avançado. Como eu ainda tô no segundo time, vou ficar devendo essa seção pra vcs, mas tá aqui o espaço pra contribuições:

  • Sempre bom procurar no favo ou outros lugares por pessoas que já tiveram experiências com possíveis orientadores
  • Preste atenção aos sinais das primeiras interações com os candidatos a orientadores, ninguém quer acabar com um orientador tóxico ou fantasma (especialmente quando tiver perto do prazo de entregar o projeto ou relatório e ele não responde seus emails)
  • Também é bom lembrar que cada um tem sua experiência, então sente no seu coração antes de se ligar iônicamente no que você ouvir
  • A proposta de grade não era levada a sério pela coordenação, não se preocupe em fazer a grade mais perfeita e ideal, você não vai conseguir seguir ela a risca, faça com a ideia de que ela será uma aproximação da realidade.
  • Caso você tenha feito a sua proposta de grade combase nas infinitas matérias que tem no Jupiterweb, pode ser que você tenha escolhido alguma que não é mais lecionada a anos (e não tiraram do sistema), pode ser que ela só vai ser ofertada no seu último semestre ou só vai ser ofertada quando algum ente divino tocar na cabeça do docente.
  • Caso você queira fazer uma matéria diferente em algum semestre do seu avançado (coisa mais normal do mundo), faça o requerimento normalmente pro Nelson mas anexe também um documento de consentimento\ciência\autorização do seu orientador, existe uma probabilidade não nula da coordenação pedir um termo de autorização assinado pelo seu orientador para que você troque as matérias que você vai fazer naquele semestre em especial. (Não é legal a secretaria pedir um novo documento surpresa faltando 1 dia para as matrículas nas disciplinas, evitar esse BO é mais facil do que querer ter parcimônia da secretaria).
  • Não entre em desespero quando for a primeira aula de neuro e a merari agir como se todo mundo tivesse o projeto pronto menos você
  • Não deixe para o 4º semestre do básico para pensar em algum projeto ou alguma área, escolher um orientador e começar a escrever. Idealmente, faça esse processo de maturação de idéia no 3º semestre, e no final do 3º procure um orientador, use as férias e o 4º para escrever um projeto (Você vai precisar de bastante tempo para escrever e estudar (para poder fazer algo legal nos proximos 2 anos)). É bem sufocante lidar com as burocracias e todo o processo de entrar no avançado ao mesmo tempo que você faz o 4º.
  • Procurando futuros orientadores no desespero: Atire para todos os lados. Procure o máximo de orientadores possíveis e contate-os, procure grupos e laboratórios da área que você quer, faça uma reunião com os professores e os pós-doutorandos (os pós-doutorandos também podem orientar alunos de IC), mande e-mail para todos eles, depois de 3 dias sem resposta, mande novamente. Se ainda não te respoderem, é porque ou são muito ocupados ou porque não te dão bola, e já é um bom jeito de selecionar quem pode te orientar. Caso você faça 1 semestre de avançado e o santo não bateu, ainda dá pra trocar de orientador! Você entrega dois termos de ciência que o seu orientador não é mais seu orientador e um novo com o seu novo orientador.
  • Faça de 8 a 12 créditos por semestre, no máximo. Você está no básico a pelo menos 2 anos, você já pode voltar para a sociedade, praticar um esporte e tomar sol, não precisa fazer 25 créditos (30 antigamente), você agora tem uma IC e provavelmente seus pais e seus amigos estão com saudades de vocẽ. Viva um pouco a sua vida, a faculdade é só um pedaço dela.
  • Cuidado na hora de escolher disciplinas introdutórias ou avançadas. A curva de aprendizagem no CM é íngreme, então disciplinas fáceis ou cuja razão aprendizagem:trabalho é pequena te matam por dentro, mas disciplinas avançadas exigem muitos pré-requisitos, então você vai passar o semestre em desespero constante, o que te mata por dentro e por fora. No fim, a escolha depende de quais disciplinas são ofertadas e quão disponível você está a sofrer — mas recomendo não se afobar muito, em especial nos primeiros 2 semestres!
  • Seu avançado não vai ser um projeto revolucionário. É melhor escolher um tema consistente em que será possível seguir uma estrutura mais-ou-menos definida de trabalho do que algo extremamente maluco. Lembre-se: você tem que escrever relatórios semestrais e provavelmente apresentar esse projeto para as outras pessoas, e elas vão quer resultados paupáveis. Essa dick é especial para áreas teóricas interdisciplinares, quando você precisa estudar diversos temas e unificá-los de um jeito que provavelmente ninguém vai entender 100% (autocrítica).
  • some other dick
  • and other dick
  • and another
  • d
  • i
  • c
  • k
  • s

Exemplo de Avançado (Avançado do nosso amigo GPT)

Pra você que achou que o GPT era melhor que você em tudo, segue aqui o projeto que ele escreveu quando eu pedi que o fizesse:

Projetinho do Chat GPT

=Dúvidas - Seção Colaborativa

Eu conversei com bastaaaaaaaaaaaaante gente pra conseguir produzir essa página com o máximo de informações pertinentes e precisas que eu conseguisse (inclusive, brigada migos da 32 e da 31 que responderam minhas perguntas ❤︎ - brigada também migos da 33 que me ajudaram a fazer as perguntas certas). Mesmo assim, reconheço que essa página não tá cobrindo todo o espaço amostral de perguntas possíveis sobre o avançado (AINDA!!!!!!!!!!!). Por isso esse espaço é pra gente editar coletivamente, colocando dúvidas que aparecerem e respondendo quando possível.

Aproveito pra agradecer todo mundo que veio comentar comigo sobre essa página (lovu❤︎) e todo mundo que posteriormente colaborar nessa seção. Valeu guys!

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Coloque suas dúvidas nesse formato

Coloque suas respostas nesse formato

Como eu vejo o oferecimento das matérias de pós?

o

Como eu sei que disciplinas vão ter em cada semestre?

o

Eu preciso justificar a minha escolha de disciplinas pra alguém?

o

Dá pra escolher com qual professor eu quero cursar uma disciplina que tem muitas turmas?

o

O Nelson avisa se vc não conseguir vaga numa disciplina?

o

Em que momento eu posso enviar uma nova proposta de cronograma de disciplinas pro semestre? A qualquer hora? Por que, por exemplo, esse ano o matrusp só vai funcionar direitinho no dia de entrega do avançado, o que eu faço se não oferecerem as disciplinas que eu quero pegar?

o